অনিকেত বুলেটিন এবং উচ্চশিক্ষার পাঠ্যক্রম: একজন শিক্ষাবিদের সাথে সাক্ষাৎকার
সম্প্রতি আমরা যুক্তরাজ্যের একটি শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে কর্মরত একজন শিক্ষাবিদ ড. নাঈমা পারভীনকে ‘অনিকেত বুলেটিন (টিওবি)’ সম্পর্কে কিছু প্রশ্ন করেছিলাম। আমরা তাঁর কাছ থেকে জানতে চেয়েছিলাম, আমরা কীভাবে টিওবিকে তরুণ প্রজন্মের কাছে বিশ্বাসযোগ্যতা ও নির্ভরযোগ্যতার একটি প্ল্যাটফর্ম হিসেবে উপস্থাপন করতে পারি! বাংলাদেশে লেকচারার এবং প্রশিক্ষকরা কীভাবে তাদের পাঠদানে টিওবি অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন! এবং সর্বশেষে, কীভাবে টিওবি…
Read More “অনিকেত বুলেটিন এবং উচ্চশিক্ষার পাঠ্যক্রম: একজন শিক্ষাবিদের সাথে সাক্ষাৎকার” »
