ট্যাগ নাঈমা অনামিকা

বাংলাদেশে গত এক দশকে ডিজিটাল সেবার বিস্তার রাষ্ট্রীয় সেবা ব্যবস্থায় উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন এনেছে। সরকারি তথ্য, আবেদন, নিবন্ধন, শিক্ষা, স্বাস্থ্য, সামাজিক নিরাপত্তা, আর্থিক লেনদেনসহ নানা ধরনের সেবা এখন ক্রমেই অনলাইননির্ভর হয়ে উঠছে। নিঃসন্দেহে এটি বাংলাদেশের উন্নয়নের একটি গুরুত্বপূর্ণ অর্জন। কিন্তু এই অগ্রগতির পাশাপাশি একটি মৌলিক প্রশ্নও সামনে এসেছে,  ডিজিটাল সেবা কি সত্যিই সবার জন্য সমানভাবে ব্যবহারযোগ্য? …

Read More “ডিজিটাল অ্যাকসেসিবিলিটি: আইন আছে, নীতি আছে—তবু বাস্তবায়ন কোথায়?” »

স্বাস্থ্যবীমা প্রসঙ্গের প্রতিবেদনটির প্রথম লেখাটিতে সংশ্লিষ্ট সব দিক বা বিষয়বস্তু উপস্থাপন সম্ভব হয়নি। তাই সংঙ্গতভাবেই বাকী বিষয়গুলো আলোচনার জন্য আরেকটি পর্ব লেখার আবশ্যকতা তৈরী হয়েছে ।   বাংলাদেশে ব্যক্তিগত সম্পদই কেন অদৃশ্য স্বাস্থ্যবীমা? বাংলাদেশের স্বাস্থ্য অর্থনীতির সবচেয়ে উদ্বেগজনক দিকটি এখানেই। যখন কোনো আনুষ্ঠানিক ঝুঁকি ভাগাভাগির ব্যবস্থা থাকে না, তখন পরিবারগুলো নিজেরাই নিজেদের বীমাকারী হয়ে যায়। সঞ্চয়,…

Read More “বাংলাদেশে স্বাস্থ্যবীমা খাত গড়ে না ওঠার কারণ কি সরকারি অব্যবস্থাপনা, নাকি সার্বিক অবকাঠামোগত দূর্বলতা? – পর্ব ২” »

গত ৩ সেপ্টেম্বর ‘বাংলাদেশের স্বাস্থ্যই সম্পদ নাকি সম্পদই স্বাস্থ্য’ এই শিরোনামে প্রকাশিত ডাঃ শারমিন ভূইয়ার প্রতিবেদনটি অসাধারণ ছিল, অত্যন্ত সুন্দর ভাবে, গুছিয়ে তিনি বাংলাদেশের স্বাস্থ্যসেবার বর্তমান পরিস্থিতি তুলে ধরেছেন। তার প্রতিবেদনের একটি অংশে স্বাস্থ্য বীমার বিষয়টি উঠে এসেছে যা বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে অসম্ভব গুরুত্বপূর্ণ একটি প্রসঙ্গ । খুব সঙ্গত কারণেই আমার মনে হয়েছে স্বাস্থসেবার বর্তমান দুরাবস্থা…

Read More “বাংলাদেশে স্বাস্থ্যবীমা খাত গড়ে না ওঠার কারণ কি সরকারি অব্যবস্থাপনা, নাকি সার্বিক অবকাঠামোগত দূর্বলতা? – পর্ব -১” »

নীতিগত প্রস্তুতিতে ভারতের এগিয়ে থাকা ভারতের সবচেয়ে বড় সুবিধা হলো জেনারেটিভ কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা আসার আগেই শিক্ষাব্যবস্থার আধুনিকায়নের একটি নীতিগত ভিত্তি তৈরি হয়েছিল। জাতীয় শিক্ষানীতি ২০২০ শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তাশক্তি, সমস্যা সমাধানের দক্ষতা এবং ব্যবহারিক দক্ষতা অর্জনের ওপর গুরুত্ব দিয়েছিল। এ ছাড়া কেন্দ্রীয় মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ডের মাধ্যমে স্কুল পর্যায়ে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সম্পর্কিত শিক্ষা চালুর উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে।…

Read More “জেনারেটিভ কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা গ্রহণে ভারত ও বাংলাদেশের শিক্ষানীতি” »

বাংলাদেশ ও ভারতে যৌনকর্মের আইনগত অবস্থান নিয়ে দীর্ঘদিন ধরে একটি মৌলিক দ্বন্দ্ব বিদ্যমান। উভয় দেশই প্রাপ্তবয়স্কদের সম্মতিতে যৌনকর্মকে সরাসরি অপরাধ হিসেবে চিহ্নিত না করলেও যৌনকর্মকে ঘিরে থাকা বিভিন্ন কার্যক্রম, যেমন দালালি, পতিতালয় পরিচালনা, প্রকাশ্যে আহ্বান, শোষণ ও পাচার, আইনের আওতায় অপরাধ হিসেবে বিবেচিত। ফলে কাগজে কলমে যৌনকর্মের অস্তিত্ব স্বীকৃত হলেও বাস্তবে যৌনকর্মীরা নিরাপত্তা, স্বাস্থ্যসেবা, আইনি…

Read More “আইনগত স্বীকৃতি, কিন্তু সুরক্ষা কোথায়? বাংলাদেশ ও ভারতের যৌনকর্ম ব্যবস্থাপনার তুলনামূলক বিশ্লেষণ” »

উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মূল শক্তি শুধু গবেষণা বাজেট বা অবকাঠামো নয়; বরং স্বচ্ছ, জবাবদিহিমূলক ও রাজনৈতিক প্রভাবমুক্ত প্রশাসনিক কাঠামো। সম্প্রতি জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ে একদিকে গবেষণার জন্য উল্লেখযোগ্য পরিমাণ অর্থ বরাদ্দ এবং অন্যদিকে রাজনৈতিক সংশ্লিষ্টতার অভিযোগে একজন ডিনের পদত্যাগ, এই দুটি ঘটনা বাংলাদেশের বিশ্ববিদ্যালয় ব্যবস্থার একটি গভীর বাস্তবতাকে সামনে নিয়ে এসেছে।  মূলত এই প্রতিবেদনের উদ্দেশ্য হলো গবেষণা অনুদান…

Read More “রাজনৈতিক নিয়োগ বনাম প্রাতিষ্ঠানিক স্বায়ত্তশাসন: জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণা অনুদান ও প্রশাসনিক সংকটের বাস্তবতা” »

বাংলাদেশে ইংলিশ মিডিয়াম শিক্ষা গত তিন দশকে দ্রুত সম্প্রসারিত হয়ে দেশের শিক্ষাব্যবস্থার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশে পরিণত হয়েছে। আন্তর্জাতিক মানের শিক্ষা, বৈশ্বিক কর্মসংস্থান এবং উচ্চশিক্ষার সুযোগ সৃষ্টি করার ক্ষেত্রে এই শিক্ষাধারা উল্লেখযোগ্য অবদান রাখলেও এর সঙ্গে জড়িয়ে রয়েছে জাতীয় মানবসম্পদ উন্নয়ন, মেধাপাচার, ভাষা-সংস্কৃতির সংরক্ষণ এবং রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠানে দক্ষ জনশক্তির অংশগ্রহণ নিয়ে নানা প্রশ্ন।  মূলত এই প্রতিবেদনের…

Read More “বাংলাদেশে ইংলিশ মিডিয়াম স্কুল: অর্জন, জনপ্রিয়তা ও জাতীয় বাস্তবতা” »

এইচএসসি পরীক্ষা-সংক্রান্ত সংকটকে কেন্দ্র করে শিক্ষামন্ত্রীর পদত্যাগের দাবিকে সুশাসন, জবাবদিহিতা এবং নীতিনির্ধারণের দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্লেষণ করাই এই প্রতিবেদনের মূল উদ্দেশ্য। একটি গণতান্ত্রিক রাষ্ট্রে প্রশাসনিক ভুল বা নীতিগত সিদ্ধান্তে বিতর্ক সৃষ্টি হলে পদত্যাগই কি জবাবদিহিতার একমাত্র উপায়, নাকি ভুল স্বীকার, স্বচ্ছ তদন্ত, প্রাতিষ্ঠানিক সংস্কার এবং কার্যকর সংশোধনমূলক পদক্ষেপ গ্রহণের মধ্য দিয়েও জবাবদিহিতা নিশ্চিত করা সম্ভব, এই…

Read More “পদত্যাগ কি জবাবদিহিতার প্রতীক, নাকি শিক্ষামন্ত্রীর ক্ষেত্রে নীতিগত অসঙ্গতির বহিঃপ্রকাশ? ” »

বাংলাদেশের বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের শিক্ষা, সামাজিক অন্তর্ভুক্তি এবং মানবিক বিকাশের ক্ষেত্রে বিদ্যমান বাস্তবতা, প্রাতিষ্ঠানিক সীমাবদ্ধতা এবং নীতিগত চ্যালেঞ্জ বিশ্লেষণেই এই প্রতিবেদন। বিশেষভাবে, “Reasonable Adjustment” বা যৌক্তিক সহায়তা নিশ্চিত করার গুরুত্ব তুলে ধরা এবং পরিবার, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, সমাজ ও রাষ্ট্র কীভাবে সমন্বিতভাবে কাজ করলে এসব শিশু তাদের সক্ষমতা বিকাশের সমান সুযোগ পেতে পারে, তা মূল্যায়ন করাই…

Read More “বাংলাদেশে বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের জন্য যৌক্তিক সহায়তা: পরিবার, সমাজ ও রাষ্ট্রের সমন্বিত দায়িত্ব ” »

বাংলাদেশের রাজধানী ঢাকা দেশের অর্থনীতি, প্রশাসন, শিক্ষা ও কর্মসংস্থানের কেন্দ্রবিন্দু। প্রায় আড়াই কোটিরও বেশি মানুষের এই মহানগর একদিকে যেমন জাতীয় অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির প্রধান চালিকাশক্তি, অন্যদিকে অনিয়ন্ত্রিত নগরায়ণ, অপরিকল্পিত আবাসন, ভয়াবহ যানজট, পরিবেশ দূষণ এবং নাগরিক সেবার সীমাবদ্ধতার কারণে এটি ধীরে ধীরে বিশ্বের অন্যতম বসবাস-অযোগ্য নগরীতে পরিণত হচ্ছে। সবচেয়ে বড় সংকটের মুখোমুখি আজ শহরের মধ্যবিত্ত জনগোষ্ঠী,…

Read More “ঢাকায় ঝুঁকিপূর্ণ বসবাস” »